郑州大学第五附属医院“两学一做”
学习教育督导工作方案
五附医党发〔2016〕30号
各党支部:
根据上级党委部署,按照《关于在全院党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》和医院“两学一做”学习教育领导小组有关工作安排,结合医院实际,特制定以下督导工作方案。
一、职责任务
1.传达中央、省委、学校有关精神和医院党委要求,督促抓好落实。
2.了解学习教育开展情况,督促基层党组织认真落实“基础在学、关键在做”的要求,结合实际扎实开展学习教育。
3.落实分类指导要求,督促基层党组织结合实际开展学习教育,带着问题学,针对问题改,防止上下一般粗,防止形式主义。
4.及时总结推广基层创造的工作经验,注意发现先进典型,督促解决存在的问题。
5.及时向医院“两学一做”学习教育领导小组汇报督导工作情况,提出意见建议。
二、督导重点
1.督促做好准备工作。(1)了解督促结合实际制定实施方案、成立工作机构等。(2)了解督促整顿软弱涣散基层党组织。(3)了解督促做好党员组织关系集中排查。(4)了解督促抓好基层党组织书记、组织委员等党务骨干培训。
2.督促抓好专题学习讨论。(1)了解督促党支部因地制宜制定学习计划。(2)了解督促普通党员和处级党员领导干部按要求开展个人自学、参加集中学习讨论,联系个人思想工作生活实际,做到“四对照四反思”。(3)了解督促党支部、党小组定期组织集中学习,围绕专题开展讨论。
3.督促创新方式讲党课。(1)了解督促党支部结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式作出安排。(2)了解督促党员领导干部到所联系点党支部讲党课。(3)了解推动基层党支部书记和普通党员联系实际讲党课。(4)了解督促“七一”前后党支部集中讲党课。
4.督促引导党员立足岗位作贡献。了解督促针对不同群体党员实际,提出党员发挥作用的具体要求:党员领导干部要开展“坚持忠诚干净担当,做焦裕禄式的好干部”活动,教职工党员要开展“践行先锋标准,岗位建功立业”活动,学生党员要开展“爱党护党为党,为党旗添光彩”活动。
5.督促领导干部作表率。(1)了解督促党员领导干部严格执行双重组织生活等制度,发挥带学促学作用。(2)了解督促党支部专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话,并把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容。(3)了解督促党支部开展集中研讨和以“两学一做”为主题召开年度民主生活会。
6.督促分层次分领域开展学习教育。(1)了解督促区分党员和党员领导干部,分别明确学习内容、学习方式和实践要求。(2)了解督促区分临床医技科室及机关后勤保障部门有针对性地提要求、定措施。(3)了解督促不同类型党组织结合实际,明确学习教育重点内容、组织方式等,做到具体化、精准化、差异化。(4)了解督促加强对毕业生流动党员、离退休干部职工党员学习教育的指导。
7.督促解决突出问题。(1)了解督促全体党员对照“四讲四有”标准,重点解决理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、廉洁自律意识不强、精神不振、道德行为不端以及不按规定参加党的组织生活、不按时交纳党费、不完成党组织分配的任务、不按党的组织原则办事等问题。(2)了解督促处级以上党员领导干部践行“三严三实”要求和好干部标准,重点解决带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头遵守廉洁自律各项规定、带头落实全面从严治党责任等方面问题。(3)了解督促深化党的群众路线教育实际活动和“三严三实”专题教育整改落实等。
8.督促抓好“五查五促”。(1)了解督促基层党支部把“两学一做”学习教育与“五查五促”有机融合、共同推进,一体谋划布局、一体组织实施。(2)了解督促基层党支部把开展“两学一做”学习教育同做好改革发展稳定各项工作结合起来,同落实好本单位的各项任务结合起来,确保圆满完成全年各项目标任务。
9.督促开好党支部专题组织生活会。(1)了解督促基层党支部召开专题组织生活会作出安排。(2)了解督促党支部班子及其成员广泛征求意见、进行党性分析、深入查摆问题、开展批评和自我批评、制定整改措施,组织党员对支部班子进行评议。(3)了解党支部召开专题组织生活会情况。
10.督促抓好民主评议党员。(1)了解督促党支部组织党员开展民主评议。(2)了解督促党支部班子成员与党员谈心谈话。(3)了解督促党支部确定党员评议等次,给予表扬或组织处理。
11.督促抓好责任落实。(1)了解督促基层党支部加强组织领导,党支部书记落实主体责任,以求真务实作风开展学习教育。(2)了解督促基层党支部真正沉下去加强督促指导,对所辖党支部进行全覆盖、全过程指导,推动学习教育抓在日常、严在经常。(3)了解督促基层党支部把“两学一做”学习教育融入干部教育培训。(4)了解督促针对不同类型党员实际情况和学习需要,提供适合的学习材料,提供时间、场地、经费等必要保障。
三、督导方式
督导工作采取巡回督查、随机抽查、调阅材料、蹲点调研、座谈访谈等方式进行,深入基层,掌握第一手情况,发现好经验好做法及时总结推广,发现存在的苗头性倾向性问题,及时提出改进工作的意见建议。
1.面上督导与重点督导相结合。在全面了解、督促推进学习教育面上工作的同时,突出重点对象、重点领域、重要节点,点面结合,加强督促指导。
2.日常督导与集中督导相结合。把握日常教育特点,与各基层党支部建立工作联系机制,定期沟通情况、交换意见,督促抓好经常性工作落实。根据学习教育进展情况,有计划、有节奏地开展集中督导,原则上每季度1次。
3.专项督导与业务工作相结合。将学习教育督导工作与整顿软弱涣散基层党组织、党支部书记培训、加强党员管理、加强基层党组织建设、基层党建述职评议考核整改落实、加强基层基础保障等工作督查调研有机结合起来,统筹推进。
4.严格标准要求与加强分类指导相结合。督促基层党组织结合实际贯彻落实中央、省委、学校和医院各项要求,防止搞形式、走过场。根据不同层次、不同群体特点,特别是医院“两学一做”学习教育实施方案中关于党员领导干部、教职工党员、学生党员的不同要求,聚焦重点解决的问题,有针对性地加强督促指导,充分发挥基层主动性创造性,因地制宜、因岗制宜推进工作,不搞“一刀切”。
四、制度和要求
1.定期召开工作例会。督导组日常工作由医院“两学一做”学习教育领导小组牵头,具体由党委办公室负责,每月下旬召开一次督导例会。传达学习中央、省委、学校有关精神和 医院“两学一做”学习教育领导小组工作要求,交流督导情况,安排下一步工作。
2.及时收集报告情况。各督导组及时了解所督导联系单位工作进展情况,开展集中督导后,形成情况报告,并上报“两学一做”学习教育领导小组办公室。
3.严格各项工作要求。深入学习中央、省委、学校精神,医院按照党委要求,找准工作定位,认真履行职责,讲究工作方法,加强沟通联系,确保督导实效。严格请示报告制度。严格遵守政治纪律和政治规矩、组织纪律、廉洁纪律、保密纪律,以严和实的作风开展督导,防止形式主义,防止走过场。
五、组织机构
根据郑州大学关于开展“两学一做”工作要求,经院党委会议研究决定,成立“两学一做”学习教育领导小组。
组 长:王新军
副组长:郑鹏远 徐翠英
成 员:朱 光 王 兵 杨怀玉 傅聿铭
郭 芹 王 凯 庄 健
领导小组下设办公室,徐翠英兼任办公室主任。
附件:督导重点工作任务清单
中共郑州大学第五附属医院委员会
2016年6月26日
督导重点工作任务清单
督导项目督 导 内 容时限督 导 方 法
1
做好准备工作①制定实施方案、成立工作机构等。5—6月收集实施方案和工作机构联系方式;调阅工作台账;随机抽查工作落实情况。
②整顿软弱涣散基层党组织。
③做好党员组织关系集中排查。
④抓好党务骨干培训。
2
抓好专题学习讨论①党支部制定学习计划。每季度
1次随机抽查学习计划、记录;参加学习讨论活动。
②普通党员和党员领导干部个人自学、参加集中学习讨论,开展“四对照四反思”。
③党支部、党小组定期组织集中学习,围绕专题开展讨论。
3
创新方式讲党课①党支部对党课作出安排。5—7月随机抽查讲党课计划、记录;参加讲党课活动。
②党员领导干部到所联系点党支部讲党课。
③基层党组织书记和党员联系实际讲党课。
④“七一”前后党支部集中讲党课。
4
引导党员立足岗位作贡献①党员领导干部开展“坚持忠诚干净担当,做焦裕禄式的好干部”活动情况。全年随机抽查相关文件、记录、制度、标识、承诺书等;座谈访谈部分党员干部群众。
②教职工党员开展“践行先锋标准,岗位建功立业”活动情况。
③学生党员开展“爱党护党为党,为党旗添光彩”活动。
5
领导机关领导干部作表率①党员领导干部严格执行双重组织生活等制度,发挥带学促学作用。全年随机抽查会议记录;列席相关会议。
②基层党支部专题学习党章党规和系列重要讲话,把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容。
③基层党支部中心组集中研讨。
④基层党支部领导班子以“两学一做”为主题召开年度民主生活会。
6
分层次
分领域
开学学习教育①区分党员和党员领导干部,分别明确学习内容、学习方式和实践要求。全年随机抽查学习方案、计划、记录等材料;座谈访谈部分党员干部群众。
②区分临床医技科室及机关后勤保障部门有针对性地提要求、定措施。
③不同类型党组织结合实际,明确学习教育重点内容、组织方式等。
④加强对校毕业生流动党员、离退休干部职工党员学习教育的指导。
督导项目督 导 内 容时限督 导 方 法
7
解决突出问题①全体党员解决理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、廉洁自律意识不强、精神不振、道德行为不端以及不按规定参加党的组织生活、不按时交纳党费、不完成党组织分配的任务、不按党的组织原则办事等问题。全年随机抽查整改措施、整改落实情况;座谈访谈部分党员干部群众。
②处级党员领导干部解决带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头遵守廉洁自律各项规定、带头落实全面从严治党责任等方面问题。
③深化党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育整改落实等。
8
抓好“五查五促“①把学习教育与“五查五促“有机融合、共同推进,一体谋划布局、一体组织实施。全年查阅有关文件、会议记录;座谈访谈部分党员干部群众。
②把开展学习教育同改革发展稳定结合起来,同落实好各项任务结合起来,确保圆满完成年初确定的各项目标任务。
9
开好党支部专题组织生活会①对基层党支部召开专题组织生活会作出安排。年底前随机抽查工作方案、征求意见汇总材料、党性分析材料、组织生活会记录;列席组织生活会。
②党支部班子及其成员广泛征求意见、进行党性分析、深入查摆问题、开展批评和自我批评、制定整改措施,组织党员对支部班子进行评议。
③党支部召开专题组织生活会情况。
10
抓好民主评议党员①党支部组织党员开展民主评议。年底前随机抽查会议记录、民主评议结果,了解评议结果运用情况。
②党支部班子成员与党员谈心谈话。
③党支部确定党员评议等次,给予表扬或组织处理。
11
抓好责任落实①各党支部加强组织领导,党支部书记落实主体责任,以求真务实作风开展学习教育。全年随机抽查实施方案和机构名册、干部教育培训计划、支部活动记录;座谈访谈部党员干部群众。
②基层党委沉下去加强督促指导,基层党委对所辖党支部进行全覆盖、全过程指导。
③党委把“两学一做“学习教育融入干部教育培训。
④针对不同类型党员实际情况和学习需要,提供适合的学习材料,提供时间、场地、经费等必要保障。
抄送:郑州大学党委办公室、组织部
中共郑州大学第五附属医院委员会办公室 2016年6月26日印发