郑州大学第五附属医院

郑州大学第五附属医院
搜索按钮
进入适老模式
信息公开
医学科普
首页>信息公开>医学科普

孩子得了1型糖尿病,怎么办?

发布时间:2026/11/10文字调整
小中大

听到 “糖尿病” 三个字,不少家长第一反应就慌了:“这不是老年病吗?”“是不是我给孩子糖吃多了?”“会不会影响孩子生长发育?”

先别慌。这篇文章用大白话,跟大家讲清楚1型糖尿病到底是什么、如何识别、该怎么应对。读完你会发现,它并没有想象中那么可怕。


640_副本


一、先搞懂:身体里的 “钥匙” 坏了

打个比方:我们体内的胰岛素,就像一把 “钥匙”,专门负责把血液里的糖分 “开门送进细胞”,转化成身体能用的能量。

缺少这把钥匙,糖分只能堆积在血液里,细胞却一直在 “挨饿”。这就是糖尿病的本质 —— 糖分进不去细胞,全都滞留在血管中。

而1型糖尿病,是自身免疫系统 “认错了目标”,把生产这把钥匙的 “工厂”—— 胰岛中负责分泌胰岛素的细胞,当成外来敌人攻击、破坏了。工厂受损,胰岛素没法正常生产,糖分自然无法进入细胞。

所以重点说清楚:1型糖尿病并不是吃糖太多吃出来的,而是免疫系统发生的一场 “误伤”。

这点非常关键:很多家长会陷入自责,怀疑是自己喂养方式出了问题。其实它和吃糖多少没有直接关系,更不是家长的过错。发病和遗传易感体质、病毒感染等环境因素相关,目前医学界仍在持续研究确切发病机制。


640 (1)_副本


二、怎么早期发现?留意这些关键信号

身体缺少胰岛素时,会发出求救信号。最典型的有这4个:

口渴多饮、小便变多:糖分堆积在血液里排不出去,身体只能通过尿液拼命排糖,孩子就会频繁排尿、一直喊渴。

吃得多,体重反而下降:细胞得不到糖分供能,孩子总是容易饿、饭量不小,但体重持续降低。

精神差、容易乏力:能量无法供给细胞,孩子蔫蔫的,总是没力气。

突然尿床:已经学会自主如厕的大龄儿童,突然反复尿床,也是容易被忽略的典型信号。


640 (2)_副本


医生诊断1型糖尿病,主要依靠两类检查:一是血糖相关指标:空腹血糖≥7.0mmol/L,或随机血糖≥11.1mmol/L,或是糖化血红蛋白≥6.5%,提示血糖存在异常。二是评估胰岛分泌功能:会检测C肽,它相当于胰岛工厂的 “产量报表”,数值越低,代表胰岛分泌胰岛素的能力越差。同时会筛查糖尿病相关自身抗体,抗体阳性,就能佐证是免疫系统误伤胰岛导致的病变。


三、它还分 “快慢”,但都可控

同样是1型糖尿病,胰岛受损的进展速度并不一样,了解这点可以帮家长少走弯路:


QQ截图20261110081248


还有一个知识点很重要:在出现明显症状之前,1型糖尿病其实已经悄悄进展很长一段时间了。医学上将它划分为三个阶段:第一期,免疫系统已经开始攻击胰岛,但血糖完全正常,孩子没有任何不适,只有抽血筛查自身抗体才能发现。第二期,胰岛功能进一步受损,血糖开始出现异常,但孩子尚且没有明显不舒服的感觉。第三期,也就是我们能看到多饮、多尿、消瘦、乏力等症状的时候,胰岛功能已经损伤到临界点。

前两期统称为疾病早期。了解分期的意义在于:如果家族中有1型糖尿病亲属,或是孩子曾经查出糖尿病相关自身抗体阳性,坚持定期筛查监测,就有机会更早发现、尽早干预,收获更好的长期预后。


四、想对家长说几句心里话

它不是绝症,是可以长期管理的慢性病:如今胰岛素制剂、血糖监测技术已经十分成熟,规范使用胰岛素、定期监测血糖、配合合理饮食与运动,孩子完全可以正常上学、运动、成长,追逐自己的梦想。全球有许许多多 1型糖尿病患儿,长大后成为运动员、医生、工程师,拥有和普通人一样精彩的人生。

胰岛素不是 “特效药”,是身体本身就需要的物质:不少家长听到 “要终身打针”,瞬间难以接受。不妨换个思路:孩子自身无法合成胰岛素,外源性补充,就像近视需要戴眼镜、缺钙需要补钙一样。这不是 “强行用药”,而是补足身体缺失的必需品。

你从来都不是独自面对:从确诊开始,就有一支专业团队和你并肩:内分泌科医生、营养师、心理支持人员,还有很多有相同经历的家庭。1型糖尿病的管理是一场马拉松,而不是百米冲刺。慢慢学习、逐步适应,你会越来越熟练,越来越从容。


640 (3)_副本


孩子患上的不是无法战胜的重病,而是需要学着和平共处的 “伙伴”。找对管理方法,它只是生活的一部分,而不是生活的全部。

知识,就是最好的定心丸。你多懂一分,焦虑就少一分,信心就多一分。带着这份底气陪着孩子稳步前行,前路,远比你想象的更宽广。


(部分图片素材来源网络,侵权即删)

来源:内分泌科 赵明明